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黄塍镇中心小学学校文化阐述
2017-07-13 20:41:33 来源: 作者: 【 】 浏览:241次 评论:0

黄塍镇中心小学学校文化阐述

      一、办学理念:让每一朵花儿幸福绽放
      这是一个办学理念,更是一个办学目标,饱含以人为本的办学思想和全人发展的理念。花儿幸福绽放才能更加美丽,人幸福快乐成长才能有价值。学校基础教育——德育、智育、体育、美育、劳动技术教育,做到五育融合,促进学生全面发展,这也是当前素质教育的基本要求,
       二、一训三风:
      校训:敏学                                                                   
     “敏学”就是勤奋好学,是中华民族传统美德之一。最早显现于孔子的《论语》:子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”【宋】范仲淹 《上张侍郎启》:“依经敏学,耻读非圣之书;约史徇名,勉附青云之士。”“敏学”倡导“敏锐学习,畅享和谐”的精神追求。“承认、尊重、学习、创新、爱人、重物”是敏学文化的基础,“敏于感知、学于聪慧、习于娴熟;创于灵动,享于恬然,和于适当。”是敏学的崇高境界。敏学文化在现实生活中的基本观点:承认差异,尊重差异,相信学习,改变差异。知、情、意、行在敏学中能不断改变、改善。
       校风:文明守纪  求实创新
      教风:严谨踏实  开拓进取
      学风:乐学精练  多思善问
      三、学校校徽:

      由黄塍中心小学的简称“黄小”二字的第一个字母H和X组成,采用两片交叉的绿叶形制,H则用红色的大写字母H适当变形表示,外观像一朵盛开的花朵,切合学校“让每一朵花儿幸福绽放”的办学理念。整个图案取我们学校的教师是绿叶,学生是花朵,我们的教育就像绿叶扶持花朵,体现了学校确立的以人为本的育人理念。H和X连在一起像一株幼苗,绿叶红花象征着我们学校蓬勃向上,前程锦绣;同时,X像一双微微张开的双手,H象征着一本展开的书,取学生读书做人之意,表明学校的办学方向。图案下方的宝应县黄塍中心小学明晰了学校的名称,红色字体温暖热烈,体现黄小人热情、广博的胸怀和积极向上的风貌。 
       附:黄塍镇中心小学学校物型文化一览表
 
名    
理念文化 办学理念:让每一朵花儿幸福绽放
校训:敏学
学校精神:求真求美  立志立德
学校标识:见校徽
学校形象定位:花园乐园学园家园
学校愿景:精美校园   精致生活
展板文化 三尺讲台,党徽闪耀    教师职业道德承诺书
“我自信,我快乐,我成功”励志格言
“颂扬红色黄塍,传承革命精神”黄塍英雄人物介绍
核心素养展示:“读书、写字、艺术社团”活动
班级读书戗牌:读经典的书,做有根的人   学生常规养成星级评比
少先队活动:感恩社会  扶贫助学  校外实践 
秸秆画作品
龙腾娃跑马阵社简介
景点文化 尚德园  尚恒园  尚美园  读书阁  听雨轩  翠竹苑 
非遗项目传承展廊:黄塍跑马阵的前世今生
文艺广场  经典墙   体育广场
励志墙  校园树木知识介绍
长廊文化
(含楼道)
润心教育系列:感动中国人物励志成语故事
大课间活动系列:跑马阵  乡土秸秆画  欢乐腰鼓  青春飞扬  十字绣坊
办学理念系列:学生守则  行为习惯 365体育投注系统维护  关爱伙伴尊敬长辈保护环境 热爱祖国   经典陪伴
学生活动成果系列   少年宫活动系列   学生读书成果展示系列
班级文化
(专用教室)
小荷才露尖尖角:学生作品
新世纪我能行:优秀学生展示
我成长我自豪:班级之星   常规管理星级表
信息台:幸福一家 课程表作息表  活动表
专用教室特色展示:秸秆画   跑马阵   荣誉室
课程文化 《敏学苑》小报《我们快乐地成长》校歌  《黄小之声》广播台
《我们的足迹》宣传画册 
校本教材:《秸秆画》《跑马阵》《笛子》《二胡》《写字》《黄塍革命烈士故事选集》
教学模式:校本“五步五精”教学法
  
Tags:校园文化建设 责任编辑: hxjdc
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